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家長學校

網絡時代的教育:學會與孩子溝通的技能和本領

“一些家庭添置了電腦,上了寬帶網,但家長卻不會打電腦,不會玩游戲。在電腦面前,家長與孩子沒有共同語言,無法溝通,孩子怎么可能接受你的‘循循善誘’?”專家認為,網絡時代的家庭教育存在教育者遲緩于受教育者的現狀。


皇冠体育在线投注  廣東省青少年研究中心主任曾錦華說,網絡時代家庭中的“三無”家長,面對新興的網絡技術顯得不知所措,而采取簡單粗暴禁止的做法只能取得適得其反的效果:


  “無知型”——處于中年時期的家長,大多數人在他們完成學業的階段內,對電腦、對網絡還很陌生,有的還根本沒有接觸過,既不會到互聯網上去瀏覽信息,也不想在互聯網上獲取資料。孩子打電腦、玩游戲時,家長只能成為旁觀者,既缺乏與孩子交流的興趣點,也失去了與孩子溝通的共同語言。


  “無技型”——現代生活中,不少家庭添置了電腦,不少家長的工作也離不開電腦,但這僅僅是工作的需要,他們充其量只會在電腦上打撲克、打麻將,根本不懂電腦游戲、網絡游戲,而他們不懂的卻恰恰是孩子最熱衷的。


  “無法型”——家長自己沒法管得住孩子,就運用控制的手法,或者不在孩子的房間放置電腦,或者不連接寬帶網,企圖在時空上把孩子約束住。豈不知,有一些孩子不管家里有沒有電腦、不管家里的電腦上不上得了網,還是往網吧里跑。


皇冠体育在线投注  “家長與孩子缺乏共同語言,必然無法了解孩子迷戀上網的心態,當然就無法對孩子做出正確的引導。”曾錦華說,網絡時代的家庭教育應該注意防止教育的內容與實際脫離,家長應該及時“充電”,學會與孩子溝通的技能和本領。可以嘗試主動與孩子一起上網,一起打游戲,一起獲取資訊,以一種平等、對話的方式來引導孩子,這樣才可能被孩子所接受。


皇冠体育在线投注  “不要一開始就企圖蒙住孩子的雙眼,束縛他們的雙手,青春期的逆反心理和好奇心的驅使會讓孩子惹來更大的麻煩。”一些專家表示,家長同子女一起上網的過程,是積極引導子女健康觸網的過程。家長應該通過上網獲取更多的知識,增長技能的同時能夠幫助子女提高上網技巧,開闊視野,而這也是引導孩子積極、健康上網的好途徑。